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Diálogo com Ofelia Reveco: O desafio de facilitar a transição da pré-escola à escola primária

Ofelia Reveco sustenta que para conseguir uma transição mais fluida, “a escola primária deve estar mais disposta a considerar o formato da pré-escola, localizando a criança como foco central – no lugar dos conteúdos curriculares – além de atender suas necessidades integrais e oferecer possibilidades de aprender brincando e fazendo. Ela também comenta que é fundamental escutar os professores porque eles podem fornecer informações muito valiosas para atingir uma educação de qualidade. Ao falar de uma boa educação infantil, refere-se a uma educação que oferece recursos didáticos e favorece à autonomia das crianças, para que aprendam a partir de seus interesses e da descoberta”.

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