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Política
Guatemala

Programa de Atención Integral al Niño y Niña de 0 a 6 años (PAIN)

PAIN es una modalidad para la atención integral al niño y a la niña menor de seis años en comunidades urbano marginales y áreas rurales del país en contexto de pobreza, promueve la participación comunitaria y de la familia para mejorar la calidad educativa de sus hijos e hijas. Se basa en los siguientes objetivos: Promover atención del niño y niña menor de seis años en comunidades menos favorecidas: Urbano Marginales y rurales del país. Establecer servicios de educación Infantil a niños y niñas de cero a seis años en áreas específicas para su desarrollo. Orientar a la población adulta y joven para que pueda ejecutar programas de salud, nutrición y educación inicial; propiciando el mejoramiento de vida del niño y la niña. Propiciar la participación organizada de la comunidad en la gestión de servicios de atención integral al niño y niña menor de seis años. Favorecer la relación del niño con su contexto familiar y socio – cultural. Fortalecer la educación Inicial y Pre -primaria en las diferentes comunidades lingüísticas del país, atendidos por el PAIN.

  • Data de implementação
    1984
  • Prazo de execução
    Indefinido
  • Progressão
    Garantizar
  • População alvo
    Niños y niñas de 0 a 3 años 11 meses; Niños y niñas de 4 a 6 años 11 meses; Mujeres embarazadas; Madres Lactantes; Padres y Madres de familia. Se dirige a las familias en condición de pobreza
  • Está direcionada?
    Sim
  • Foco

    Social, geográfico y biológico

  • Dependência
    Nacional
  • Setor
    Sectorial
  • Organismos responsáveis
    Ministerio de Educación
  • Fontes de financiamento
    Nacional e internacional
  • Avaliação
    No se informa
  • Tipo de intervenção

    Programa

  • Normas relacionadas

    Sin especificar

  • Políticas relacionadas

    Programa Hogares Comunitarios

Promoção dos principios gerais da Convenção

  • Direito à vida, à sobrevivência e ao desenvolvimento
    Sim
  • Direito à não discriminação
    Sim
  • Melhor interesse da criança
    Sim
  • Respeito às opiniões e aos sentimentos das crianças
    Sim
Site da intervenção
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