Política
Brasil

Plan Nacional de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Trabajador Adolescente

El plan se propone llevar adelante un conjunto de acciones articuladas para erradicar el trabajo en la infancia y proteger el trabajo adolescente. Se estructura en torno a 10 dimensiones estratégicas:a) promoción de estudios, e investigaciones, integración, sistematización y análisis de datos sobre todas las formas de trabajo infantil; b) análisis del marco jurídico relativo a todas las formas de trabajo infanto-juvenil; c) monitoreo, evaluación, control y fiscalización para la prevención y erradicación trabajo infantil; d) garantizar una escuela pública y de calidad para todos los niños y adolescentes; e) implementación de acciones integradas de salud; f) promoción de acciones integradas en el área de comunicación; g) promoción y fortalecimiento de la familia en vistas de su emancipación e inclusión social; h) garantizar la equidad y la diversidad; i) enfrentar las formas específicas de trabajo infantil (niños involucrados en actividades ilícitas, en el trabajo infantil doméstico y en las actividades informales de las zonas urbanas); j) promoción de la articulación institucional

  • Fecha de implementación
    2011
  • Plazo de ejecución
    Indefinido
  • Progresividad
    Respetar
  • Población objetivo
    Niños y adolescentes entre 5 y 17 años de edad
  • ¿Está focalizada?
  • Criterio de focalización

    Biológica y social

  • Dependencia
    Nacional
  • Sector
    Multisectorial
  • Organismos responsables
    Ministerio de Trabajo y Empleo; Comisión Nacional de Erradicación del Trabajo Infantil (CONAETI)
  • Fuentes de financiamiento
    Nacional
  • Evaluación
    No evaluada
  • Tipo de intervención

    Plan

  • Normas relacionadas

    Orden Ministerial N° 365 del Ministerio de Trabajo y Empleo (MTE) y Orden Ministerial N° 952 del Gobierno Federal

  • Políticas relacionadas

Promoción de los principios generales de la convención

  • Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
  • Derecho a la no discriminación
  • Interés superior del niño
  • Respeto a las opiniones y los sentimientos de los niños pequeños
    No hace referencia directa
Sitio web de la intervención

Documentos