Política
Chile

Educación Parvularia

La política de "Educación Parvularia" tiene como objetivo universalizar el derecho a la educación de los más pequeños. Ofrece formación integral a niños y niñas desde los 84 días hasta su ingreso a la educación general básica; establece acuerdos con todos los actores del sistema: los sostenedores de las escuelas, las familias, los equipos de aula (Educadora y Técnico en Educación Parvularia) y los Asesores Técnico Pedagógicos; y aplica líneas de acción para mejorar de prácticas. La organización para los grupos o cursos consta de: Sala Cuna Menor: niños/as de entre 84 días y un año de edad. Sala Cuna Mayor: niños/as entre 1 y 2 años de edad. Nivel Medio Menor: niños/as entre 2 y 3 años de edad. Nivel Medio Mayor: niños/as entre 3 y 4 años de edad. Primer Nivel Transición: niños/as de 4 a 5 años de edad. Segundo Nivel de Transición: niños/as de 5 a 6 años de edad.

  • Fecha de implementación
  • Plazo de ejecución
  • Progresividad
    Garantizar y asegurar
  • Población objetivo
    Niños y niñas de 0 a 6 años
  • ¿Está focalizada?
  • Criterio de focalización

    Biológica

  • Dependencia
    Nacional
  • Sector
    Sectorial
  • Organismos responsables
    Ministerio de Educación, Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI (Ministerio de Educación) y Fundación Integra (Presidencia de la República)
  • Fuentes de financiamiento
    Nacional
  • Evaluación
  • Tipo de intervención

    Política

  • Normas relacionadas

    Ley 20370/09

  • Políticas relacionadas

Promoción de los principios generales de la convención

  • Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
  • Derecho a la no discriminación
  • Interés superior del niño
  • Respeto a las opiniones y los sentimientos de los niños pequeños
Sitio web de la intervención