Política
Chile

Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI)

Los Centros Educativos Culturales de Infancia (CECI) corresponden a una de las modalidades Alternativas de Atención de la JUNJI, que busca entregar educación inicial de calidad a niños y niñas que no hayan recibido atención por parte de los programas convencionales y otros de carácter alternativo. Tiene como objetivo brindar apoyo a la formación, crianza, cuidado y educación de niños y niñas proveniente de sectores rurales concentrados y /o urbanos que no acceden a la educación formal, dando acceso preferente a las familias ingresadas al Sistema Intersectorial de Protección Social Ley 20.379, con el propósito de que desarrollen aprendizajes a través de proyectos educativos con énfasis en la expresión artística y cultural.

  • Fecha de implementación
    Sin especificar
  • Plazo de ejecución
    Indefinido
  • Progresividad
    Garantizar
  • Población objetivo
    Niños y niñas de 2 años a 5 años y 11 meses de edad
  • ¿Está focalizada?
  • Criterio de focalización

    Biológica y social

  • Dependencia
    Nacional
  • Sector
    Educativo
  • Organismos responsables
    Ministerio de Educación, Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
  • Fuentes de financiamiento
    Nacional
  • Evaluación
  • Tipo de intervención

    Programa

  • Normas relacionadas

    Ley Nº 17.301 "Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)", Ley Nº 20.379 "Sistema de Protección Social" y "Sistema de Protección Integral "Chile Crece Contigo"

  • Políticas relacionadas

    Programa Alternativo de Atención, Sistema de Protección Integral "Chile Crece Contigo"

Promoción de los principios generales de la convención

  • Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo
  • Derecho a la no discriminación
  • Interés superior del niño
  • Respeto a las opiniones y los sentimientos de los niños pequeños
Sitio web de la intervención